系统全科临床教学管理培训班
发布日期：2018-10-19 点击次数：4596次
随着“医改”步伐的加快，培养出一批适应现代基层医疗需求、专业基础扎实、医德高尚的全科医学人才迫在眉睫。为进一步提升全科医生的临床实习教学和管理水平，浙江大学特开设“卫计系统全科临床教学管理培训班”。培训旨在通过全科医学学科建设与住院医师培训、全科医学教育及全科医生的培养等理论课程和实践游学考察相结合的教学模式，进一步提升基层医师临床思维，帮助学员整体了解和学习全科临床管理知识。
【培训对象】卫计委负责人、卫计系统全科医务人员。
【培训时间】根据委托单位需求定制培训时间。
【培训方式】理论授课、现场教学、分组研讨相结合。
【培训地点】浙江大学各校区。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【结业证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
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课程内容
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课时
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信息化管理及双向转诊
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半天
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全科住院医师门诊教学示范
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半天
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全科医学教育及全科医生的培养
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半天
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全科医学人文关怀和医患沟通
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半天
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综合性医院全科医学学科建设与住院医师培训
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半天
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基层全科医师临床思维
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半天
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临床教学查房的规范及技巧
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半天
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如何成为好师资
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半天
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住院医师临床决策能力和临床思维的培养
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半天
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PBL教学法介绍、住院医师床边带教技巧与经验
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半天
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基于模拟中心的临床技能教学和实践
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半天
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突发事件的应急管理 —危机管理与媒体公关
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半天
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博弈论与创新思维
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半天
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现场教学：蒋村街道社区服务中心
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半天
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现场教学：邵逸夫医院教学基地
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半天
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【培训保障】
硬件：多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
软件：培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼，统一思想，明确学员的培训目标，帮助学员做好学习心态的调整；
2、教室开辟培训论坛，推动老师、学员之间的思想交流与碰撞；
3、每门功课都有培训效果调查，了解学员的培训需求与培训效果，做好与老师、学员的沟通；
4、每门功课都有训后思考题，推进培训效果的转化；
5、每天评选优秀作业，对作业进行点评，并举行颁奖，结业时评优秀学员，树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。
【联系方式】
电 话：0571-86971085、88273072
浙江大学卫计系统全科临床教学管理培训班开班信息：
浙江大学—深圳市卫计系统全科临床教学管理培训班
